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首先，党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，重新确立了我国民族工作的正确方向，把民族工作重心转向为经济建设服务，巩固和发展社会主义新型民族关系，开辟了改革开放历史新时期我国各民族蓬勃发展的崭新局面。邓小平同志强调要使生产发展起来，人民富裕起来，“只有这件事办好了，才能巩固民族团结”。党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，深化和发展党的民族理论和民族政策，制定并实施西部大开发战略，采取一系列重大举措加快少数民族和民族地区发展，有力维护了民族团结、社会稳定、国家统一。党的十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，确立了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新世纪新阶段民族工作主题，强调促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务，作出一系列加强和改进民族工作的重大部署，我国各族人民大团结不断巩固和发展。
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最后，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》。一次全国人大会议同时审议通过三部法律，分量之重、内容之新，将在立法史上留下浓墨重彩的一笔。法治具有固根本、稳预期、利长远的重要作用，推动高质量发展离不开法治的支撑和保障。习近平总书记指出：“法治化环境最能聚人聚财、最有利于发展”“为推进改革发展稳定工作营造良好法治环境”。作为习近平经济思想、习近平法治思想的一个重要标识性概念，法治经济深刻揭示了社会主义市场经济的鲜明特征，指明了新时代我国经济建设与法治建设的目标任务。深入学习贯彻习近平经济思想、习近平法治思想，要深刻把握发展社会主义市场经济与完善社会主义法治之间的内在联系，善于运用法治思维和法治方式贯彻落实新发展理念，为推动我国高质量发展营造良好法治环境。
另外值得一提的是，以前全国幼儿园老师的学历层次主要是大专，现在要提质升级，从大专变成本科，部分本科再读硕士。我们这个专业还有硕士生、博士生，只是老师的培养对象变了而已。
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